在接下来的讨论中，侯小伟和教师代表们进一步细化了解决方案，并商定了具体的实施计划和时间表。

侯小伟：针对家庭经济困难学生资助问题，我们可以建立一个专门的资助委员会，由学校、社会组织和政府部门共同组成。这个委员会将负责评估学生的资助需求，并制定相应的资助政策。

教师代表张莉：非常好的建议！通过建立资助委员会，我们能够更加公正地分配资源，并确保这些资源真正用于帮助那些最需要的学生。同时，我们也可以通过开展募捐活动来增加资金来源。

侯小伟：是的！我会争取上级部门的支持，为这个委员会提供必要的人力和物力支持。同时，在募捐活动方面，我们可以与社区、企事业单位等合作，共同筹集善款。

教师代表白亮：关于职业发展培训问题，我们可以与一些行业协会合作，开展实践课程和实习机会。通过与行业专业人士直接接触和交流，学生们能够更好地了解职业发展的前景和要求。

侯小伟：非常赞同！我们需要积极与行业协会建立合作关系，争取他们的支持和参与。同时，我们还可以邀请一些成功人士来校内进行讲座，为学生们提供实用的职业指导。

教师代表张燕：关于家长教育问题，我们可以开展家长学校活动，邀请专家给家长们进行培训和指导。此外，我们还可以通过微信公众号、班级群等渠道向家长传递教育信息。

侯小伟：非常重要！我们需要利用现有的平台和资源，加强与家长之间的沟通和互动。只有通过与家长共同努力，才能够更好地引导孩子们的成长。

调研结束后，侯小伟心情愉悦地走进了学校的餐厅。今天是一个特殊的日子，他计划慰问一下这些优秀教师，并邀请他们共进晚餐。

在餐厅门口，侯小伟看到一群教师正在热烈地交谈着。他微笑着走过去，向大家打招呼。

\"大家好！非常感谢你们参与了今天的调研工作。你们的辛勤付出和宝贵意见对我们解决问题非常重要。为了表达对你们的感谢，我特意安排了晚餐，请大家一起享用吧！\"

教师们纷纷表示感谢，并迅速整理好自己的东西跟随侯小伟进入餐厅。

餐厅里已经准备好了精美的桌布和香喷喷的菜肴。长长的饭桌上摆满了各种美食，令人垂涎欲滴。

侯小伟亲切地邀请教师们就座，并主动给每位教师倒上一杯温水。

\"大家先喝口水解渴吧！\"侯小伟笑着说道。

教师们纷纷感谢侯小伟的关心，有的还开玩笑地说：“书记你太客气了，我们应该为您服务才对。”

侯小伟微笑着摇摇头，他知道这些教师们的辛勤付出和贡献。正是因为他们的努力，学校才能取得如此好的成绩。

晚餐进行得很愉快。大家边品尝美食边畅谈工作和生活。