诸葛亮并没有花费多少时间，就把问题给解答出来了，而且用的还是抬腿法。

所以说，这个时代就有抬腿法了，只是成书要往后一点。

之后叶平又考了一些问题，还别说，小学初中的问题诸葛亮大部分都能解答。

这不得不说古人的厉害了，九章算术这本书也是牛的不行，囊括了相当多的数学问题。

以前叶平就以为古代的算术非常的低下，加减法就顶天了，乘除法就属于困难的数学问题了。

因此来个小学生也能轻松拿捏。

但事实上这是叶平坐井观天，小看了古代的数学。

古人的算术造诣并不弱，甚至可以说是很强很强，强到爆炸了。

像什么几何面积的计算，四则运算，分数，比例，勾股定理等人家早就已经弄出来了。

最关键的是这是先秦时期就有了，只是九章算术的成书在更后面。

所以诸葛亮解答他的问题并没有什么问题。

只是解法可能稍微复杂了一点，也不够系统性，公式化，所用的方法的适用性也不够全面。

那么叶平教起来也就比较容易了，先是把阿拉伯数字，英文字母灌输给诸葛亮，这样书写数学公式以及进行验证的时候确实比单纯的汉字更简便，一眼望去也更容易让人理解。

而诸葛亮在已经有基础的情况下，差的只是公式和定理以及思维的运转方式。

相信以诸葛亮的妖孽程度，这些根本难不倒他，很快的就能从一个汉代的数术思维转变为现代的数术思维。

而搞定了数学的计算验证以后，物理化学这些东西距离学会也就不远了。

叶平接下来的时间，除了处理政务以外，基本上就是不断的把自己脑海中还记得的知识全部灌输给诸葛亮。

问：

一个普通大学生教一个天才初中生，几天会被榨干？

……