“按照正常的情况，就是接受父辈的传承，然后这一辈子也当个工匠，如祖祖辈辈一样靠着手艺勉强混过一生。”

“但是幸运的是，他们遇到了坊主，给了他们读书的机会。”

刘老指了一个正在用心做笔记的小孩道：“这个孩子正在记录温度，时间，原料等等，再烧制过程中有什么情况也都需要一一记录。”

对此，叶平解释道：“想要研究一个新的产品出来，不是那么容易的，需要无数的实验，方才可能找到哪一条成功的道路。”

“但是工匠大多不识字，基本都是靠经验，虽然说高超的工匠技艺精湛，但是还是有其局限性，所以我给了这些工匠之子识字的机会，等他们长大以后，既能继承父辈的技艺，又能更好的进行有序的实验。”

说到这，叶平叹了口气道：“只是这样花费的时间太长，非十年甚至几十年不能成功。”

“所以现在我设立了一套以我为中心，然后你们为辅佐，工匠为基的快速研发模式！”

贾诩若有所思，：“子安是想要以我们的智慧去研究配方，然后让工匠进行试错，直到试出正确的成果。”

“对！”叶平点头，：“这个模式若是没了我，基本上就没了一半，然后没了你们，这个模式就基本上属于被打回原形了，确实属于一个畸形的模式。”

“但是时不我待，想要快速发展，只能揠苗助长了，只能等后面慢慢发展起来，才能降低对你我的依赖!”

叶平的想法很简单，很多东西他是知道最终结果的，所以他自己本人可以去规划方向，并且提供一部分自己知道的材料。

然后像诸葛亮这样的人就根据他传授的知识去进行推演，不断的研究各种配方。

接着就是工匠利用自己高超的技艺去进行实际操作，然后实验结果由这些工匠之子进行详细的记录，累积实验数据。

接着就是诸葛亮通过反馈回来的实验数据继续去推导完善配方，重复以上操作。

水泥这个配方就是叶平知道水泥的特性，知道水泥最终成品是怎么样的，然后知道水泥是需要石灰石炼制的。

但是不知道水泥的其他原料，也不知道水泥的烧制温度等等！

所以叶平把知道的东西都告知诸葛亮，然后诸葛亮根据这些信息去构思配方，进行实验。

比如以石灰石加黏土作为材料，在材料不变的情况下，逐渐的实验在不同温度下炼制出的东西，然后进行比对分析。

再然后以石灰石加黏土再加铁料，再重复之前的实验，然后再进行比对分析。

如此，方能知道不同材料，不同温度等情况下成品的差异！