桐须真冬原本还在想，自己是不是把土间总悟的节操看得太低了点，可现在她却是发现，她哪里是把对方的节操看得太低了，明明是看得太高了才对！

什么叫随便混下日子就能把学分给领了？要知道，学校之所以会要求学生们在课余时间里，尽量参加一些社团活动，说白了，也是为了能让学生们从自己的兴趣爱好中，找到自己今后前进的方向……

但是，听清楚了，学校方面只是要求学生们尽量加入社团而已，可不是强制要求学生们都必须加入社团，否则，学校里又怎么会有所谓的“归宅部”学生存在呢？

那么问题来了，既然学校方面没有强制每个学生都必须要加入社团，那加入社团又有什么好处呢？应该说，对于土间总悟又有什么好处呢？要回答这个问题——

就得从“考勤”制跟“社团活动”的冲突说起了，一个学生，甭管你学习成绩有多好，只要你上课的课时达不到考勤标准，那学校方面就有理由对你做出留级的决定，当然，以土间总悟的背景，他就算一节课不上，丰之崎，或者说山本校长都不敢让他留级。

可俗话说得好：“不怕县官，就怕现管！”

土间总悟也备不住平冢静当上了他的担任老师啊，虽说对方打不过他，但让他留级又不需要跟他动武，只要在升学上卡他一手，就够他难受了……

即便他之后吩咐一声，就能让山本校长收回留级的决定，可这种事说出去多丢人啊？这要是让小埋知道，怕不是得被那只团子笑死。

当然，后面这些具体的情况桐须真冬到是不知道，可她知道有关留级的规定，以及土间总悟的考勤次数啊——

可以这么说，土间总悟一个学期考勤下来的课时，甚至还比不上一名普通学生一个星期的考勤次数，这种情况下，即便他文化课成绩排名是no1，学校方面说不定也会为了顾忌一系列的影响，比如，家长委员会的投诉，社会舆论等等，对他做出留级处分。

所以，这种时候就需要一张遮羞布，即社团活动，大抵是因为“快乐教育”的缘故，学校方面其实更希望学生们能从自己的兴趣爱好中，找到前进的方向，毕竟，懂得太多的人，可就没那么好忽悠……

因此，大多数学校都有着这么一条“规定”，当“社团活动”跟“教学时间”发生冲突时，应该以“教学”优先，但若是学生提出申请，就可以用请假的形式来摆脱考勤的影响。

以土间总悟的成绩，甭管他是不是真因为“社团活动”才缺了那么多节课，只要有“社团活动”这层遮羞布在，学校方面大抵都不会为难他的，开玩笑，哪个学校会为难一个极有可能拿到大考no1的学霸啊？

可是，虽说桐须真冬也不是不能理解学校方面的考量，但一想到社团活动原本的目的，是学校方面为了普通学生能够通过体验各种社团活动来挖掘出自身的天赋，或者从自身的兴趣爱好中，找到今后的方向……

明明是那么高大上的理念，当然，大多数学生加入社团后，也遵循着这些理念成长了起来，不管是挖掘自己的天赋也好，还是因为兴趣也好，甚至只是单纯的想交朋友都好……

然而，不管是哪种类型的学生，都不会像土间总悟这样，加入社团的目的也太过现实且明确了吧？

就，就只是为了那点学分……

如果单只是这样桐须真冬或许还没那么激动，关键是，土间总悟加入的还是【侍奉部】，虽然“富裕者应向贫乏者伸出援手……”这种说法有那么些中二跟自大，但再怎么说那也是“助人为乐”吧？

明明加入了“助人为乐”的社团，可土间总悟却连半点帮助他人的想法都没有，既然如此，那他到是别加入【侍奉部】啊……

要知道，一般学生之所以会加入社团就是因为对社团活动感兴趣，或者认为自己在某方面上有天赋，可土间总悟……