等到小亚历山大10岁的时候，每周必须留有两天，将俄国士兵的黑面包当作主食；晚上还要开着窗户睡觉，那是要习惯于周围嘈杂的人声，尤其是哨兵换岗或操练时，发出的各种声音；每天的早晨，亚历山大还要在温度不超过十五度的房间里洗冷水浴……

这一期间，叶卡捷琳娜二世亲自密切注视这种“斯巴达克斯式”的教育效果。

这位知识渊博的女沙皇并不否认1795年，那位年轻的法国独-裁者，兼法兰西院士提出的有关遗传基因的作用。但她也坚持认为，自己一手带大的小皇孙只要经过艰苦的磨炼，并持之以恒，将会远远胜过他那所谓的生父保罗。

在叶卡捷琳娜二世寄给一位远在外地老朋友的书信中，如此写道，“亚历山大先生从不感冒，长得又高又胖，身体保持健壮，性格愉快开朗。事实上，自从出生以来，我的小皇孙从来不曾令人担心……

他（亚历山大）可以选择效法同名的英雄，亚历山大大帝。显然，您不怎么了解这位英雄的非凡么质，他勇敢、坚定、胸怀大志，是一个出类拔萃、超凡入圣的伟大人物……

因此，我认为亚历山大先生就应该以他为榜样。”

需要说明的，在亚历山大出生之后，叶卡捷琳娜二世就一直称呼自己的小皇孙为“亚历山大先生”或是“未来的沙皇”。

负责亚历山大教育的宫廷总管，是一位威名显赫的将军，名叫尼古拉·伊凡诺维奇·萨尔蒂科夫的侍从武官。

之所以说萨尔蒂科夫威名显赫，并非是他的战绩显赫，而是在叶卡捷琳娜二世的朝臣中，最善于阿谀奉承之辈。事实上，此人胸无点墨、狡猾奸诈，还习惯于中饱私囊。

至于负责教授亚历山大数学和物理的，是一位马松上校。亚历山大曾告诉自己的法国好友科兰古，在萨尔蒂科夫总管的监视视野外，马松上校不再是一位严厉老师，而是和蔼可亲的师长。

除了萨尔蒂科夫将军、马松上校外，还有几位叶卡捷琳娜二世指定的三位教师，其中有普洛塔索夫将军与萨肯男爵。至于宗教教育是由安德烈·桑保尔斯基总司铎负责。

桑保尔斯基虽然是个虔诚的东正教基督徒，但受过欧洲教育，思想开放，蔑视传统，有别于其他各位俄罗斯的高级神职人员。

那是他曾作为俄罗斯驻英国公使馆的专职神甫，长期居留伦敦，甚至还娶了一个英国女子为妻。

回国以后的桑保尔斯基，言谈举止仍然带有英国国教牧师的风度。他不留胡须也不蓄鬓毛，说话带英国口音，经常穿一件大礼服代替东正教的教士长袍。

1784年，在亚历山大即将8岁之际，在这批专司教育的人物中，又出现了一个热情洋溢、文化素养很高的瑞士人。

而负责俄国小皇孙的这位家庭教师，就是29岁的弗里德里希一凯撒·拉阿尔普，出生于日内瓦湖畔的罗尔。此外，拉阿尔普也是一名公认的共和主义者、人民之友，他还自称是“暴政的敌人”。

不过，叶卡捷琳娜二世很是赏识这个年轻人，她将拉阿尔普招至圣彼得堡的冬宫，与其进行了长达2个多小时的会谈。期间，女沙皇充分认可了年轻人的才华，称其“能与吉朋和卢梭媲美”。

这一时期的叶卡捷琳娜二世，时常自诩颇能欣赏自由主义的思潮，所以她确信这个知识渊博的民主派人士，既能启发学生对公正的兴趣，又不至于妨碍沙皇发挥拥护开明专-制君主制的天赋。

一开始，拉阿尔普主要负责教授亚历山大法语。没错，叶卡捷琳娜二世就是让瑞士人教导一位俄国皇储的法语课程。