迎上孩子的目光，苏西自然的露出温柔亲近的笑。

说起孩子吃饭问题，苏之柔也有过不爱吃饭的经历，没有生病，也不是因为吃了零食讨厌正餐。

那次，苏西便查阅了很多资料，看了很多案例，最后找到原因，苏之柔是因为某种原因产生的抵触情绪。

苏西回想着看过的那些研究文献，目光不由得转向豆豆刚才玩的玩具。

那些是厨房烹饪的玩具，一堆模型中，从水果到蔬菜和肉类，一应俱全。

苏西直接走过去，拿过旁边的玩具盒，把玩具一股脑的装进去，准备拿走。

豆豆立刻跑了过来，抱住玩具盒，紧张的说道：

“阿姨，别拿走，这是我最喜欢的玩具。”

苏西缓缓地放下玩具盒，给梁淑雯递了一个眼色，两人出了屋子之后，苏西小声问道：

“梁院长，这个孩子之前是比较内向吗？”

梁淑雯点点头：“嗯，很内向，多亏了薄总请的心理医生，他才慢慢的融入群体。之前也有过厌食的行为，但是不严重，这次，两天整，就喝了一袋牛奶，什么都不愿吃，日常喝水是喝的。问他，也不说原因。我都跟着焦虑起来了。”

苏西又问：“玩具看起来很新，他玩了多久了？一天玩多久？”

梁淑雯皱了皱眉，回想片刻，说：“大概一周了。只要没有教学活动，他就抱着那堆玩具自己玩。”

说罢，梁淑雯又疑惑的问：“苏小姐问这个做什么？”

苏西淡淡一笑，回应道：“梁院长，孩子厌食的原因千奇百怪。如果他没有生病，也没有因为什么伤心受挫产生了心理问题，我猜想，可能是那堆玩具的原因。”

见梁淑雯似乎没听懂，苏西又解释说：

“说出来你可能不信。孩子沉迷于烹饪相关的玩具，对烹饪过程过度关注，而且，他们会对所谓‘煮’熟了的食物，做一些假吃的动作，也就是说，他潜意识当中，觉得自己吃过了。那些模型你看到了，很逼真，而且很丰富。我们真正吃的东西没有那些颜色好看，等到他们沉浸在这个玩具游戏之后，到真正吃饭时，就会降低饥饿感、食欲感。”

梁淑雯皱了皱眉，有点不太相信，她看向苏西说：

“我一直在孤儿院工作，带过不少孩子，还没有听说这么个说法。”

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