第二百三十六章 千古一帝?天可汗?就这?

姬唐 乔木兮有思 1222 字 3个月前

搞不明白,真是搞不明白。

李世民让人去叫皇后,自己则在姬家庄子上走着。

看着与别处迥然不同的祥和与富裕,他好似明白了姬松刚才所说的话。

他打断姬松的话,不是不想听,而是这些话已经让他有些无所是从了。

自古以来,历代皇帝无不是以稳定为最高目标,延续王朝为首要任务,至于百姓?

呵,能吃饱,不闹事就是了,文明发展?那是什么?

由于和自身从小所受的价值观产生了极大的违和,他不知道这到底对不对,于是越听越烦躁,甚至怒气。

但是看到庄子上的富裕和祥和,他有些明白了。

就像一个十分落后的部落,一个稍微有点智慧的首领,加上吸收外来先进文明的智慧,就能够短时间造就一个周边强盛的部落,甚至国家。

再有点先见之明,重视教育,与民休息,或许几代人过后,这个部落就会形成自身的文明。

要是运气足够好,不需要多久,又是一个强盛的国家。

他想到了高句丽,魏晋时期天下大乱,在异族南下中原,导致中原战火连天,很多百姓避难到了辽东等地。

中原百姓的到来,给那个时代还很落后的辽东带来了中原先进的文明,于是短短数百年时间,当初一个小小附属国,竟然给予了前隋那么大的一个‘惊喜’。

还有突厥,也是大量虏掠具有一技之长的工匠,铁匠,木匠等很多都对他们有用的人。

然后又用这些人打造的盔甲,弯刀,箭矢来继续这个轮回。

而姬家庄子就是这样一个例子,原本随时都有可能分解的家族,却由于姬松这个神奇的少年到来,现今已经成为大唐首屈一指的勋贵大族。

要不是有了姬松,这个庄子可能还是以前那个吃不饱饭的姜家坳吧!

教书,读书,育人,书院。

他从姬松的种种痕迹中看出了他最在意的事情。

教育,深究一点就是传承,再延伸的话就是文明了。

他懂了,姬松要的不是财富,更不是此事成功的名利,而是可以让一个民族快速强盛的文明智慧。

如果那里真的存在殷商遗民,那么经过两千年的发展,同源的文明再次相会后,又会爆发出怎样的文华盛宴呢?