“？”闻映台终于抬头面对章形树。

“你作为班主任，有责任帮助他调整情况，在保障他安全的前提下，让他先做些想做的事情。”

“那上课的时候，我安排他去哪里？……站在教室外面，他站不住，也太累了，去图书馆、阶梯教室不合适……也不见得让他在校园里闲逛……”闻映台含含糊糊说着又问着。

章形树知道，她呵护学生，藏了不少话——以栗晓遥的性格，根本不可能在教室外老老实实站着，去图书馆和阶梯教室，只怕那小子会当“孙猴子”，到时候又惹出什么麻烦！

章形树搓了搓眉头：“你就安排他在办公室，让他想做什么就做什么，别太闹腾就行。”

这应该是相对可行的办法，在一办公室老师的眼皮子底下，栗晓遥应该不会有太出格的举动。

可闻映台的表情很排斥，纠结中说了实话：“栗晓遥除了打游戏、看漫画，真的五分钟都坐不住！”

章形树眨了眨眼，坚持：“小闻，我知道这么做，有些难为你！可不这么做，只是一味强压着栗晓遥进教室，反复批评处分他，只怕他越来越回不了头！”

“我……试试吧……”闻映台实在不情愿，却答应了下来，“我能保证，栗晓遥今天不会跑出学校，也不会让他出意外！”

“对了，在班级治理和学科教学推动上，你有什么好的建议或想法吗？”章形树想到昨天会议上再次强调的“双名工程”，看着眼前相当负责的年轻教师，委婉地想测试看看。

“……我有！”有朝阳的光芒透过校园的绿荫闪动到闻映台面上，让她的眼睛明显亮了亮。

章形树正想听，却见闻映台的目光越过他的肩头，迅速又黯淡下去。

“校长，我没什么想法。班里昨天出的板报要赶紧去看看，我先走了。”闻映台说完，也不等章形树同意，又一次调转步子匆匆离开。

“小闻，我正好也上楼！”章形树不想年轻教师刚要吐露的心声就这么收回去，追上几步，跟着她进了教学楼。

可他低估了年轻教师的速度！

进了教学楼的闻映台真像被老虎追的兔子，一溜烟小跑着进了教室。

人到中年的章形树实在跟不上，只能自己按下通往校长办公室的电梯上行键。

电梯不知什么原因，一直停留在六层不下来，想起要补充的计划，他索性步行登楼。

章形树刚刚上到一楼到二楼的转角，就听楼下浮出两人的议论。

“刚才是闻映台找校长说什么事吧？呵，新校长刚来，她就这么积极！”

“她不一直这样吗？在班里、化学教研组、年级组都喜欢没事找事，说一堆这样那样的想法，想显示自己！”

“这小闻也不嫌累得慌！我们这嘉桥中学有的就是一堆掉灰里的‘豆腐生’，提不起、拍不净，有必要上那些心吗？”

“我感觉她心挺大，喜欢出风头，没准是想借机往上。”

“所以，在办公室，我就懒得理她！她说什么，我只当没听见，让她一个忙活去！”

“她不识趣，我们这样排斥她，她应该懂那个意思，可她就是不甘心，还追着我们说，所以我也避着她……”