第236章 大改造

但是他还是选择了把权利归还给学生自己。有些事情,只有从根源处解决,才能真正地解决。

众人也是明白啸天的想法,也对此表示支持和赞叹。

为什么大部分学校明知道权利层层加码的模式不好,但还是选择这么干了呢?

很简单,因为这样方便管理学生啊,这样子状况下的学生就都只是傀儡而已,他们是不敢反驳老师的,很多问题也会在彻底腐烂前被隐藏起来,可以伪装出光鲜亮丽的外表。

而啸天选择的这个模式,就是一场豪赌,他是在赌学生们的自觉性和对学校的认同感的。这种模式下,不管是什么问题,都会第一时间暴露出来,一旦出现了一些来不及解决重大问题,那么很可能整个模式,包括整个学校都会轰然倒塌。

但是如果这个模式成功了,那么回报也是丰厚的。

以后就可以投入更少的人力成本,学校里也可以减少很多无效的上传下达式的沟通,从而提高学习效率。

啸天的这个决定可谓是高风险高回报。

如果是别人提出来的,那么以夏淑为首的这帮在人类社会摸爬滚打多年的大佬们肯定是不看好的,但是是啸天的话……

不是给其他学校洗地,但是事实上,其他学校确实是缺乏实验这种模式的基础。灵山福瑞大学是有着他们无法比拟的优势的。

首先灵山福瑞大学不会有教育局的人定期调查,不需要学校的一些问题被隐藏,随时暴露出来都没有关系,这种抗压能力就是别的学校绝对没有对。

另外就是生源,灵山福瑞大学的学生可都是灵山动物园的动物,他们本身对灵山的认同感就极高,而且对啸天的尊重和崇拜也是拉满的,这也是很好的让他们自治的一个基础。

但是普通大学招来的学生就不一样了,别说对学校的认同感了,不反感学校都是谢天谢地了。