李斯年立刻回应道：“我可以，我对历史也很有研究的，尤其是明史。”

蔡元培本来只想客套一下，表示下自己对于人才的重视，没想到对方竟然一口答应下来，还答应的如此干脆，这让他心里反倒是没底了。

胡适之也插话进来，语气中带着几分质疑道：“师弟，教学可不是儿戏。如果你在讲课过程中出现纰漏，或者回答不上学生的问题，那你以后在北大就很难立足了。”

李斯年明白自己这跨学科跨的有点远，这样授课确实有些冒险，他略一思索后说道：“蔡校长，您不是一直倡导民主决策吗？要不这样，我先试讲两节课，然后您可以组织学生进行一次民主测评，看看我的教学效果如何，再决定是否继续让我授课。”

蔡元培见他还是如此笃定的样子，也不好继续泼他冷水，怕伤了这位少年英才的心，于是决定给这位年轻人一个尝试的机会。

他说道“好吧，也不必找学生进行民主测评了。等你上课时，我亲自去旁听两节，直接观察你的教学效果。”

他明显还是不放心让一个学习西方哲学毕业的大学生去教授华国的明代历史，于是决定自己亲自去压阵，若是李斯年实在不行，被人骂下了讲台，他也好临时顶替上去，虽然他对明代历史研究的也不算深入，但总比一个哲学专业的学生要强些吧？。

胡适之看了看时间，提议道：“蔡校长，已经快中午了，我在学校附近的饭店设宴，为我这位小师弟夫妻二人接风洗尘，您也一起来吧。”

在李斯年匆匆赶往校长办公室与蔡校长会面的同时，李雅琳已经顺利地在教务处走完了销假的全部流程。新学期伊始，她将以学生的身份重新踏入这个熟悉的校园，继续她大二的课程学习。至于之前因病缺席而落下的课程，只能后面再慢慢补上了。

看看手腕上的表，时间尚早。怀着对昔日同窗的思念，李雅琳决定先回宿舍区探望一下老同学们，看看她们是否已经返回学校。