初中阶段我们的音乐老师叫刘家轩，刘老师有着高大魁梧的身材，足有178cm的身高。他经常打扮得黑黑的头发抹着头油向后梳着大背头，颇有香港黑社会老大的风范。

他精通音律，我们拿给他的当下流行的电影歌曲或港台流行歌曲的简谱，他都能轻松驾驭，随口就能唱出旋律，而且惟妙惟肖，几乎和原版歌曲没有丝毫区别。

我们后来不知道听谁说的，刘老师还在戏曲班待过，拉得一手的好二胡。

有一次，学校组织文艺汇演，刘老师带着我们班表演了京剧《沙家浜》选段。他在舞台上拉着二胡，悠扬的曲调让全校师生都为之震撼。自那以后，大家对刘老师更是充满了敬佩，而我们也因为有这样一位多才多艺的老师感到无比自豪。

每次音乐课，大部分学生都不感兴趣，或不努力去学习乐理知识和视唱练耳。然而刘老师上的音乐课却是我最期待的，因为我是那么酷爱音乐，我知道，刘老师又会教给我那么多我不知道的新的音乐知识，我像海绵掉进了大海里一样，如饥似渴地吸收着那些陌生的新鲜的音乐知识。

有一次，我自己唱着《微山湖上静悄悄》，慢慢写出了简谱，也就是一行行的阿拉伯数字，然后兴冲冲地像发现了新大陆一样拿给刘老师看。

“刘老师，这是我根据自己唱的《微山湖上静悄悄》就是西边的太阳就要落山了，写出来的简谱，麻烦你唱唱，看看我写的对不对？”我用期待的眼神看着刘老师怯怯地说。

“这没有调号，没有拍号，也没有每分钟节拍数，没有增时线，没有减时线，没有小节线……这怎么唱？”刘老师慈祥地笑着用他那带有磁性的声音慢条斯理地对我说。

刘老师说着从身后抽屉里翻出了一张纸，上面正是《微山湖上静悄悄》这首歌曲的简谱，他递给我说:“李树秀，如果你要真对音乐感兴趣，请对照着这个简谱，把你刚才写的简谱好好修改好，不懂的随时来问我。”

我接过刘老师递给我的简谱，如获至宝般仔细研究起来。

在之后的一段时间里，只要一有空闲，我就会对着简谱哼唱，遇到不懂的地方就去请教刘老师。刘老师也总是不厌其烦地为我答疑解惑，并且时常鼓励我坚持下去。

经过不断努力，我终于掌握了更多的音乐知识。而这段经历，也让我深深地爱上了音乐，坚定了我在音乐道路上走下去的决心。

从此，我更加努力地学习音乐知识，不断提升自己的水平。刘老师也看到了我的进步和热情，他常常会给我一些额外的指导和建议。