一天，戴浩文又出了一道类似鸡兔同笼的题目让大家练习。

孩子们不再像上次那样慌张，而是认真地分析题目，尝试用所学的方法解题。

小李很快就有了思路，在纸上写下了解题过程。

小王也不甘示弱，经过一番思考，也算出了答案。

小张虽然还有些慢，但最终也成功地解出了题目。

看到孩子们的进步，戴浩文欣慰地笑了。

随着时间的推移，孩子们在数学学习上越来越得心应手，面对各种难题也不再畏惧。

又一次小测验，孩子们信心满满地走进考场。

这次，当他们看到试卷上的题目时，不再是愁眉苦脸，而是充满了自信和从容。

考试结束后，孩子们都觉得自己发挥得不错。

成绩公布的那一天，大家都取得了明显的进步。

教室里充满了欢声笑语，孩子们兴奋地讨论着自己的成绩。

“我这次终于把鸡兔同笼的题做对啦！”小李高兴地说。

小王也笑着说：“我也是，感觉现在数学没那么难了。”

戴浩文看着孩子们开心的样子，心中充满了成就感。

他知道，这些孩子在数学的道路上会越走越远，未来会有更多的挑战等待着他们，但他相信，他们一定能够勇敢面对，用所学的知识去解决问题，创造属于他们的精彩。