第110章 学以用

文曲在古 戴建文 1122 字 1个月前

第 110 章 学以用

李明从京城学府回到家中,一路上都在思考如何将所学的等边三角形知识运用到实际生活中。刚进家门,他年幼的弟弟李华就跑了过来。

“哥哥,你回来啦!”李华欢快地说道。

李明笑着摸了摸弟弟的头,说道:“小华,哥哥今天学了很有趣的知识,等边三角形,你想不想知道?”

李华眨眨眼睛,好奇地问:“等边三角形?那是什么呀?”

李明拉着李华走到院子里,捡起一根树枝在地上画了一个等边三角形,说道:“你看,这个三角形三条边一样长,三个角也都一样大,都是 60 度。”

李华似懂非懂地点点头,问道:“那这个能做什么呀?”

李明想了想,指着院子里的晾衣架说:“小华,你看这个晾衣架,如果我们把它做成等边三角形的形状,是不是会更稳固?”

李华歪着头想了想,说:“好像是哦,哥哥真聪明!”

这时,母亲从屋里走了出来,听到他们的对话,笑着说:“明儿,你这学问看来没白学。”

李明不好意思地笑了笑,说道:“娘,这才刚开始呢。”

正说着,父亲扛着锄头回来了。李明连忙迎上去,接过父亲肩上的锄头,说道:“爹,我跟您说,今天学的等边三角形可有用了。咱家的菜地不是要划分区域种不同的菜吗,我们可以用等边三角形来规划,这样能更合理地利用土地。”

父亲放下肩上的担子,擦了擦汗,说道:“哦?那你给爹讲讲。”

李明在地上比划着:“爹,您看,如果把菜地划分成等边三角形的小块,浇水的时候就可以更均匀,而且行走也更方便。”

父亲听了,点点头说:“嗯,有点道理。”

过了几天,李明家要搭建一个新的鸡舍。李明又向父亲提议:“爹,我们把鸡舍的框架做成等边三角形吧,这样更结实,不容易倒。”

父亲采纳了李明的建议,在搭建过程中,李明一边帮忙,一边给家人讲解等边三角形的原理。

陈宇回到家中,看到妹妹正在为绣一幅复杂的花样而发愁。

“妹妹,怎么愁眉苦脸的?”陈宇问道。

妹妹陈婷说道:“哥哥,这花样太难绣了,我总是绣不好。”