第六〇四章 提取纤维

莫名其妙去修仙 淸荷. 1349 字 2个月前

只不过大家心有余悸,不敢再大声吵吵嚷嚷,却在下面开始偷偷用手比划。

用手势交流本来就是他们的长项,不用人教,天生就会。

小主,

“去操场。”

樊老师淡淡的三个字,顿时让孩子们怒目而视。

当然,他们的怒目不敢对樊老师,而是那几个在下面手舞足蹈,交流得不亦乐乎的家伙。

这一次,樊老师不带他们跑步了,直接让班长带队,先在操场上排好队,又练习了一会儿前后左右,感觉比昨天整齐了那么一点,才让班长带他们去跑步。

樊老师就站在操场中间,眯着眼睛看他们跑步。

孩子们顿时感到压力大增,昨天樊老师在前面带队,有几个孩子在后面偷懒,看到有人累趴下了,自己也跟着趴下。

当然,他们也并不是一步都没跑,累也不是一点都不累,只不过还远没有达到极限,就跟着别人一起趴下了。

樊老师当然知道有人在偷懒,可她并没有说什么。

那几个偷懒的孩子还以为自己做得很隐蔽,樊老师根本没有发现自己在偷懒,今天又准备如法炮制,可樊老师不在前面带队了,站在操场中间,就让他们不敢乱来了。

樊老师并没有紧紧盯着每个人,眼睛也只是随意扫来扫去,可每个人都觉得,樊老师在盯着自己。

真的有人累趴下了,樊老师便让他去旁边休息。

可一旦有人想跟着趴下,来个浑水摸鱼,一颗小石子就被樊老师的脚不小心踢过来,一不小心就落到了这个孩子的腿弯处,让他条件反射地跳起来。

再想趴下是不可能了,只好继续坚持跑下去。

樊老师是故意的吗?

偷懒的孩子心里嘀咕,却并不敢肯定。

直到两三个想偷懒的孩子都被樊老师的小石子不小心踢中,再也没有人敢随便偷懒趴下了。

他们很不解,明明有人是真的累趴下了,自己只是想跟着混趴下,樊老师怎么就知道自己是装的,另一个人不是装的?

不过这个问题他们也只敢在心里想一想,说出来是万万不敢的。

最后的结果还是很美好的,再也没有人敢浑水摸鱼,全部老老实实地跑到实在跑不动了。