第46章 改造回春堂

顾白看了一眼台下的众人,随后拍了拍桌子,回答道

“我觉得我们应该采用课堂制,我们完全可以成立专门的教师,用来讲解医道方面的知识知识。”

“成为医师之所以困难,那是因为要学习的知识非常多,光是书就要背上几百本,并且这些还全都要靠自学,非常的困难。”

“但如果成立教室,用来讲解书本上知识的话,学习起来就会简单许多。”

“而且我们还可以细分一下医道,有专门使用药物进行治疗的药道,专门使用法术治疗的法道,这两种大的分类。”

“因此我希望在座的医师能担任老师,根据自己擅长的部分,来担任不同的老师教导学生。”

顾白站在讲台上,侃侃而谈,将自己的想法完美的诉说了出来。

没错,而他说的就是前世地球所采用的教学方式。

虽然这套方案被很多人诟病,但无法否定他的优秀,基本上保证不会漏掉任何一位天才。

且非常有效率,只需几个老师,便可教导几十上百名学生。

像回春堂原本的制度,弟子加入回春堂之后,还得找一个师父来教导自己,但回春堂总共就十几名医师,有收徒迹象的医师也才五六个而已。

导致大部分弟子都没有师父教导,全凭自学,只有像顾白这样的关系户,才能找到一位医师来教导。

因此才造成了回春堂那可怕的淘汰率,每年都有上百名弟子加入回春堂,但到最后只有十几个弟子坚持下来。

当然顾白也并非照完全照搬,顾白也是根据回春堂的情况做出了一些调整。

鸦雀无声,对于顾白的想法,台下的众人惊为天人,这完全颠覆了修仙界以往的教导方式。

“我不同意,这完全就是歪门邪道,这样教导出来的弟子,对于回春堂根本没有归属感。”

场下顿时有几位年龄较大的医师,激烈拒绝,他们非常抗拒这套新的教学方案。

其他大部分医师也保持沉默,并不想推崇这种新的教导方式。