其他书生也立即有样学样，对着何星辰深深一鞠躬。

何星辰没想到，自己为了方便挣钱，而临时起意教授的思维导图，竟无意间帮助了大乾朝的学子。

但能帮到他们也很不错，这样说不定可以帮书生学子们，节省大量的时间，也能为大乾朝培养更多人才。

“既然你们觉得这个方法不错，那本殿下就再给你们一个任务。

未来三日，本殿下会将新安府所有的书生、学子召集起来，就由你们向他们传授一下，如何运用思维导图进行学习，如何以此对知识进行整理。”

何星辰的话刚说完，就发现这几位书生的面色有些讪讪，甚至眼神都有些躲闪。

略一思索，何星辰就明白了。

古代科举可比蓝星龙国的高考难多了，不仅是考题难、录取率低。

更何况每一个贫苦家庭，能供养出一个读书人有多不容易。

这几个书生好不容易知道一个，有可能帮他们通过科举、逆天改命的方法。

他们又怎肯将这么好的方法，传授给他人？！

这不就等于，平白给自己增加无数竞争对手么！

可惜，无论这些书生如何不情愿，何星辰还是很想把这么好的学习、思考方式传授出去。

说不定就是这么一个小小的思维方式的改变，就能将大乾朝百姓的生活提升几个不小的档次。

毕竟思维导图可不仅仅能运用到科举学习中，更能运用到生活中的方方面面。

想了想怎么说服更有效，何星辰才再度开口。

“嗯，除了全新安府的书生、学子之外，本殿下觉得其实普通百姓，也很需要学习思维导图的应用。”

何星辰迎向书生们疑惑的目光，“就像刚刚拿刺绣举的例子，百姓生活中的方方面面或许都需要运用这样的思维方式。

如此一来，可不仅是刺绣、雕刻等工艺更方便传承。

未来再遇上洪灾、旱灾等各种问题，百姓们也更容易应对。

你们想想，今年这次大洪灾，有多少人仓皇出逃，就因为没有准备好逃难的应用之物而丢了性命？

如果朝廷能将各种救灾的方法、个人应对的准备，按照思维导图这种通俗易懂的方式，经常向百姓宣讲的话，会不会挽救更多百姓的生命与财产？

与此同时，所有百姓遇到这些灾难、危机，如果用思维导图的方式进行思考，是否更能有条不紊的对出逃进行全方位的准备？

是否就能因此，而多一线生机？”

听闻此言，雕刻工坊里所有人都沉默了，他们对大皇子何星辰的说法很是认可。

如果他们知道的更多、想的更多、准备的更充分，相信如今的境遇绝对会比现在更好。

“这样吧，记录雕刻工艺的事儿先放几天，趁着灾民还未离开新安府，本殿下就让魏知府好好组织组织，你们就按思维导图的方式，好好给灾民普及一下日常生活中，如何运用思维导图更好的辅助生活。

至于思维导图其他更多方面的应用，那就看他们自己的悟性了。”

几位书生闻言，态度立马积极起来，纷纷表示自己绝对会把事情做好。