下午第二节体育课上，李强还是一如既往地带着学生们进行健身操热身，羽墨则特立独行，继续在操场上奔跑，速度非常快，犹如一头矫健的猎豹。

此时，隔壁3年级5班的同学也在上体育课，校田径社的社长苏云飞听到周围女同学不时的发出兴奋的尖叫声。

“来了，他又跑过来了。太帅了！！！”

“看他的大长腿，哇……”

“这就是2班的插班生，班草，听说叫羽墨。”

苏云飞抬头就看到正在奔跑的羽墨，他目测羽墨的速度，应该在每公里3分30秒左右，这一速度已经完全可以碾压自己5公里3分50秒/公里的配速了。

更让他惊奇的是羽墨连续奔跑了20圈居然丝毫没有减速。

“这绝对是田径人才呀。如果能够加入到自己的社团，无论是5公里的超长跑，还是1公里的长跑，甚至21公里的半马，他都没有问题。”苏云飞心里暗想。

与此同时，也在上体育课的3年级1班的跆拳道社社长林镇南，也紧紧地盯着正在操场奔跑的羽墨。

当然，还有足球社的社长范大鹏，篮球社的社长穆春，围棋社的社长张新阳……

体育课即将下课的时候，羽墨将沉重的铁拍还给李强。

李强忍不住叫住他，一脸的疑惑：“不知道为什么，今天我给其他班上课的时候，他们似乎都是十分害怕我这个球拍。说什么‘惊魂夺命拍’什么的。”

羽墨瞪大了眼睛，然后转身看向黄翠翠，黄翠翠给他一个威胁的眼神，意思是：“你敢说，试试！”

羽墨尴尬的回头看向李强：“李老师，我想大概是因为……因为您的这个铁拍……做的太丑了！”

“啊？丑吗？”李强仔细查看自己的教具。

“您看，这球拍上面的毛边您都没有打磨，我握在手上都感觉拉得慌。还有就是，这是不是超级像一种体罚的工具，这严重影响您作为老师的形象呀。”羽墨一本正经地胡说。

李强听羽墨这样说，微微点头，感觉他说的有点道理。自己当初让羽墨用这个球拍，确实有让他吃点苦头的想法。

“那你为什么要一直主动用这个球拍呢？”李强突然想到羽墨好像不借别人的球拍，就专门借自己的这个铁球拍用。

“是呀，李老师，别人是不懂呀。我知道您的这个球拍制作的不容易，虽然丑，但是真材实料，制作并不容易。说实话，我非常喜欢。”羽墨用真诚的目光看着李强。