“你不敢？”潘世杰放大说话声音，“语文130，英语136……”潘世杰对着成绩单念出舒念依的成绩，“数学嘛，真是吉利，98分，连一百分都上不了，这可是一百五十分的总分，你还不是对我有意见？”

潘世杰望着面前低着头、满脸愧疚之色的舒念依，心中可谓是五味杂陈。他真的是恨铁不成钢啊！

一想到舒念依其他科目都能取得如此优异的成绩，可唯独自己所教授的数学却差强人意，这让他如何能不感到郁闷和无奈呢？

此时的舒念依紧紧地皱着眉头，嘴唇微微颤抖着，似乎想要解释些什么，但话到嘴边又生生咽了回去。

她内心纠结万分，不知道该从何说起。难道要直截了当地告诉潘老师，其实自己对于数学这门学科的兴趣远不如其他科目那般浓厚吗？这样说会不会太伤老师的心了？

“你既然能够将其他学科掌握得如此出色，这充分证明了你拥有聪慧的头脑和强大的学习能力。”潘世杰凝视着眼前一脸委屈的舒念依，他的目光中流露出一丝温和，就连说话的语气也不自觉地放缓了许多，“只要你愿意把学习其他科目时所投入的精力和热情同样运用到数学的学习当中来，那我坚信你必然会取得巨大的进步。要知道，你已经步入了至关重要的初三阶段，学业压力与日俱增，如果在这个关键时刻让数学成绩和其他学科之间的差距持续扩大下去，后果恐怕不堪设想啊，高中还想不想进重点班啊？”

听到这里，舒念依不禁轻叹了一口气，心中满是无奈。

她又何尝不想学好数学呢？只是每当她翻开那密密麻麻、充满各种公式和定理的数学课本时，就感觉脑袋像要炸开一般疼痛难忍。

而且更重要的是，对于其他学科的学习，舒念依似乎并没有花费太多的力气就能轻松应对，但唯独面对数学这座难以逾越的大山，无论她怎么努力，始终无法找到有效的突破口，成绩也都是在九十上下徘徊。

“我看，你平常跟班上那个段一许同学相处得挺不错，他恰好英语方面不太擅长，你们俩完全可以相互协助、取长补短嘛。这样一来，对你们彼此都有好处。”潘世杰为了能成功说服舒念依，可谓是用尽浑身解数，时而软言细语地劝说，时而摆出一副严厉的模样施加压力，“所以呢，舒念依同学，麻烦你现在立刻去教室里把段一许给我叫过来。”

听到这话，舒念依顿时瞪大了双眼，心中充满疑惑：“啊？这到底是什么情况呀？刚刚明明是在讨论我的问题，怎么突然就扯上段一许啦？难道平日里一向严肃认真的潘老师要亲自出面帮我挑选学习伙伴不成？”尽管满心狐疑，但面对潘世杰那不容置疑的神情，她也只能乖乖照办。

“还愣着干什么？赶紧去呀！”见舒念依站在原地发愣，潘世杰的声音不自觉地又抬高了几分。

被这突如其来的吼声吓了一跳，舒念依如梦初醒般回过神来，连忙应道：“哦，知道了。”话音未落，她便像一只受惊的小兔子一样，以最快的速度冲出了办公室，直奔教室而去。

毕竟，对于潘世杰下达的命令，她可是丝毫不敢怠慢。

教室里，低头看书的舒念依没有注意到舒念依，她走到段一许身旁，轻轻拍了拍段一许肩膀：“段一许，潘老师让你去一趟办公室。”舒念依气喘吁吁把话说完。

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

报告。