温体仁回了一句。

朱由校则又说道：“朕这可不是因为你们敢言而治罪你们，而是在引导你们，改造你们，所以，朕也不罢你们的职，你们去关外极北之地也算不上是流放，是真的带职去向底层百姓学习，学习如何垦荒，如何建造家园，而也因此，你们得必须每个月向朕上一道奏疏，汇报你们的学习情况！”

说着，朱由校就看向温体仁说道：“他们走后，该重新任命的就重新任命，再有思想上没达标的，就也送去关外乡下学习，接受改造，而将改造好的再调回来。”

“遵旨！”

温体仁继续回道。

“不是流放，是学习？”

张尔素听后不由得心道：“这岂不是比流放更难受？流放只是生理上的折磨，最多就是客死他乡，学习就是要上报学习情况，还得接受精神上的折磨，逼着承认如今陛下的宪政思想。”

其他跟着张尔素一起来的官员也都因此面露难色。

一名叫徐有功的官员甚至因此失态，道：“不，我不要学习，我不要去学习！”

“必须学习！学习是很重要的事！要好好学习，天天向上！”

朱由校说着就道：“东厂先统计名单，然后交给内阁，内阁辛苦一下，连夜安排这些大臣的学习地点，尽快在三日之内让他们离京，要尽快对他们完成思想上的改造！这是在拯救他们！救人一命胜造七级浮屠，不能拖延！拯救好了，将来或许还能为社稷做很大的贡献。”

不过，在第二日，东厂韩赞周就找到朱由校道：“陛下，张尔素和徐有功等一些于昨日来大明园为二殿下陈词的官员回家后皆悬梁自尽！”

“这么怕去学习？”

朱由校听后颇为惊愕。