王语辰没上高一就直接上了高二，原本有两个相熟的同学，但是和人家相处一年的同学感情肯定是不一样的。

刚去的时候还没啥事儿，大家都挺和善的。

可是第一次月考语辰成绩就在班级前十，后面就一下排前三去了，这下就惹眼了。

一个漂亮的少女，学习还好。肯定会招小男孩儿的眼啊。

特别是期末考试后年级前十，他们学校树立典型，就说了语辰病休一年在上学就能如此优异的事情。本意是想敦促其他的学生学习。

这也让王语辰一下就在全校出名了。

正是青春懵懂的时候，刚开始还是一些同学打着学习的名号想认识她，后来就直接开始塞情书了。

本班的，外班的。特别是王语辰还是个多才多艺的，还参加市里的文艺汇演。

一下就成了学校里的风云人物了。这下送情书的可就多了，好多成绩很好的男孩子也都给王语辰塞情书了。

少年哪懂爱情，不过是少年人的一种表达。

都是同学，抬头不见低头见，又不是什么恶意。王语辰也不能张嘴骂人家。

情书嘛，写来写去也就那个样子，特别是不熟悉的，肯定是希望女孩子同意，信号统一就是回信。

王语辰肯定不会回信啊。本来以为大家都保住面子了，都知道她的态度就都过去了。

只是这孩子把人想的太好了。觉得大家都是同学，应该不会有什么事儿。

但是这个年龄的孩子，在成人和少年的临界点。所有的感情又因为生长发育，非常的复杂。

嫉妒的，不满的，喜欢的，厌恶的都非常的放大。

开始有人觉得王语辰做作，特别能装，特别能显摆。

这件事情的发酵就是学校毕业班的一个校草级别的优秀生给王语辰写信了。

人家男孩子也是很坦荡的亲自把信给了王语辰。信里面也很简单，只是单纯的想认识一下。

那个男孩会吹笛子，上次市里面的文艺会员王语辰表演的古筝，男孩才注意到的。

因为现在学习钢琴、小提琴的特别多，学这两样还能坚持这么多年的人更少了。

所以那个男孩子就是想和王语辰认识认识，两个人研究一下合奏的事情。

除了学习王语辰也就喜欢弹弹琴，所以就给这个学习很好的学长回信了。

两人不觉得有什么，别人眼里可就不是这么个事儿了。

虽然两个人平时都没说什么话，也就写信来往，或者把喜欢的流行歌曲谱子扒下来看怎么用古筝和笛子演奏。

别人看着就是不一样了。各种流言就起来了。

毕竟是高中，老师看的也严格，大多是偷偷的说些小话。王语辰也知道但是没有在意。

这次是一个别的班的男生又给王语辰写信了。王语辰刚开始没有收，那个男生亲自送来的，大概和王语辰说了什么，王语辰就把信收了。

这就引起了班级一个女孩儿的强烈不满。

这个时候的少男少女，暗恋啊好像是生活中很重要的事情。

所以就阴阳怪气的当着全班的面“揭发”了。她这一“揭发”老师就得调查啊，以调查其他不满的学生真真假假的说了很多，还有别的班级也“告发”了。

大概意思就是有几个曾经给王语辰写过信的男孩儿，说王语辰吊着他们，不给回复，让他们心里一直惦记这件事儿，不思进取影响学习了。

还有最开始“揭发”的几个女孩子说王语辰耍心机，在班级炫耀这种“功绩”。引起了很不好的风气，所以才惹众怒了。

王语辰虽然脾气很好，但是家里的教育还有这些年的眼界开阔，许凤两口子从来不避讳在孩子面前讨论一些事情，这孩子其实心里是很骄傲的。

她不从一开始的不可置信到不屑一顾，到委屈后悔。一下子各种复杂的情绪把孩子逼得不知所措了。

她一个人面对这些实在是太难了，所以才会一个字不说。

得说老师还是很尽责的，多方询问才得出的结论，给许凤打电话也是因为孩子在学校崩溃了，他们怕出事儿。

本来不大个事儿，让这些孩子弄得全校都知道了。学校肯定要处理的。

不过现在是看王语辰家长什么态度，学校还是会大事化小小事化了的，毕竟都是孩子，不想弄得太严重。

“没事儿，这个等晚上能回来的都回来咱们再说。语辰你也别太担心了，就是孩子一时钻牛角尖儿了。”

苏秋月都听笑了，这可太有意思了，比电视剧好看。这种少男少女之间的暧昧，可太可爱了。

许凤叨叨了几句，只能等晚上看了，她这个当妈的肯定是关心则乱的。

许凤走了，苏秋月就给妹妹打电话让她晚上回来开会。