“啊，还要用到上次的东西啊！”

“我上次课都没来，到哪儿去搞泡过水的藤条啊！”

上次课，在程时月的指导下，听课的兽人们都各自准备了一些藤条备用，就是为了这次课做准备。

这次课，程时月就要教他们，如何使用更有韧性的藤条，编制更精巧紧实的器具了。

听到下方兽人们此起彼伏的懊悔声，程时月不禁扭头和乔景相视一笑。

她们要的就是这个效果！

只有让课与课之间的联系紧密起来，才能让他们把每一节课都重视起来。

这样，才可以保证每个兽人都能认真的学习每一样技能，以此来发现他们各自的天赋。

正式开课之前，就已经出现了编织小能手鹿希，皮包设计师羚月，还有自己觉醒的“小鲁班”鹿跃。

从上次的事情过后，鹿跃和鹿希的关系就迅速亲密了起来。

鹿希为了能多做出一些编织袋，几乎是每时每刻都在搓麻绳，才两天时间双手就被搓得又疼又肿。

鹿跃在一旁干着急，却也帮不上什么忙。

终于，在看到鹿希因为坚持搓麻绳而出血的手掌时，鹿跃忍不住了。