林贵妃跟在苏晴鸢身后，往一栋教学楼后走去。

教学楼后靠墙开辟出数块两丈见方的试验田，田里种着几垄不同品种的作物。

七八个学生蹲在田埂边，手里捏着炭笔和本子，一边观察一边记录。

一个十三四岁的少年正用手指拨开土层，查看根系的生长状况，嘴里念念有词：“第三垄的根系明显比第一垄深了两寸，施肥量多一成，但茎秆反而细了……”

林贵妃脚步放缓，多看了两眼。

苏晴鸢轻声道：“农学科的学生，主要学习作物种植、田间管理和病虫害防治。实习期满后，分配到农垦司各地指导百姓耕种。”

两人继续往前走，来到一处更大实验场地。

场地正中摆着一个三尺见方的沙盘，上面用木条和细绳搭建着一座微缩的拱桥模型。

一个十五六岁的少年站在沙盘前，手里拿着一根木棍当教鞭，正对着围在四周的同学讲解。

“拱桥的受力，关键在于把竖向荷载转化为沿拱轴的压力，传递到两端的桥台。”

他用木棍点着拱桥的顶部。

“所以拱圈的厚度和矢跨比，直接决定桥能承受多大的重量。矢跨比太小，拱圈受力过大会被压垮。矢跨比太大，桥台承受的水平推力就会增加，地基不够硬的话，整座桥会往两边撑开。”

他说完，从旁边拿起一块石头，放在拱桥模型正中。

木条微微弯曲，但稳稳地撑住了。

“看到没有？这就是我们王爷说的，力的分散与传导。”

围着的学生纷纷点头，有人在本子上飞快地画受力图。

林贵妃站在场地外，一动不动。

她看着那个少年自信的神情，看着周围那些认真记笔记的学生。

这些孩子的脸上，没有麻木，没有怯懦。

他们的眼睛是亮的。

林贵妃站了很久。

她转头看向苏晴鸢，声音很轻：“这些孩子，都是加入工程队百姓的子女？”

苏晴鸢点头道：“母妃，王爷定下规矩，加入工程队或工坊的百姓，子女入学免费，管饭。”

“实习结束后，可分配到各工厂、工程队、农垦司，城建司，商会，想去夏都考科举的，王府出路费。”

“也会分配到各州分院，去当教书先生，为王爷培养更多的人才。”

林贵妃看向那座沙盘上的拱桥模型。

沉默良久。